让孩子们动起来

4月21日上午，习近平总书记到陕西省安康市平利县一所镇中心小学调研时说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”

近视、体质下降，偏胖或是偏瘦是不少青少年普遍存在的问题。说到底，这是跟用眼不科学和锻炼不足有关系。这次疫情让人们对健康有了更加深刻的认识。这段时间，有不少家长一边监督孩子上网课，一边带领孩子在家运动起来，在家围着客厅跑步或者是跟着网上的课程做运动。看着动起来的孩子健康状态越来越好，家长们喜上眉梢，更加坚定让孩子动起来的决心。

每年各地青少年体质监测数据显示，近视率和肥胖率居高不下，青少年体质状况不容乐观。这当然跟青少年运动不足脱不了关系。都说身体是革命的本钱，有健康的体魄，才有更多的精力去学习，才会有更高的学习效率。其实，对孩子的健康成长，国家早就定下了大方向，那就是德智体美劳全面发展。但是在现实当中，学习压力日益增大，让孩子们坚持体育锻炼，是一件道理人人都明白，做起来却很难的事情。

去年有一位体育老师因晒出了他“卑微”的聊天记录而走红网络。他的体育课一直被其他主科老师占用，连用一节体育课进行体育考试都需要提前申请。这唤醒不少人关于“体育老师经常被生病”的共同记忆，也从侧面证实体育被迫“靠边站”的事实。摆正体育在青少年教育中的位置，需要学校、家庭和社会层面的共同努力。

前段时间，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），要求构建德智体美劳全面培养的教育体系，把劳动教育纳入人才培养全过程。顶层设计有了，关键还是要看落实。我们要鼓励孩子将体育锻炼与劳动实践相结合，在增强体质的同时缓解精神压力，提高动脑能力和动手能力。

用在学习上的时间多了，用眼的时间自然也跟着变长，越来越多的孩子需要戴上眼镜也是必然结果。国家卫健委去年公布的2018年儿童青少年近视调查结果显示：总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。

在这种背景下，前不久，四川省广元市利州区的一所乡村小学——范家小学走红了，原因是这所只有51名学生的乡村小学，没有一名学生戴眼镜。在这里，校园多大，操场就多大，孩子们可以任意在室外玩耍。即使是上课，也有三分之一的课是在室外，包括体育课、自然观察、乡土课程等。

这跟习近平总书记提出的“文明其精神，野蛮其体魄”的理念不谋而合。希望未来可以看到更多“范家小学”，让孩子们在学习之余，多到操场上跑一跑，看一看远方，实现文明其精神，野蛮其体魄。

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