你现在的位置：做好学生成长的引路人
□ 防城港日报全媒体记者 张 雪
陆婉珍，上思县思阳镇第二小学语文教师。自2000年8月参加工作以来，她始终秉持“育人为本，德育为先”的教育理念，做好学生成长的引路人，先后获得自治区级壮语文教学技能大赛一等奖、广西小学壮语文优秀教师，并在今年获评“自治区模范教师”。
在语文教学领域，陆婉珍是一位不折不扣的专家。她热衷教学研究，尽管已教课24年，经验丰富，但她依然不敢松懈，备课时多方查阅不同的资料，不断探索新思路和新方法。陆婉珍表示，经验是老师进步的动力，同时也是老师进步的桎梏。“现在的孩子接受新事物的能力强、思维活跃，教师必须要与时俱进、吐故纳新、及时更新自己的教学方法，这样才能更好地教书育人。”陆婉珍说。
陆婉珍不仅在教学上深入研究，还努力探索教育科研。她曾担任多个自治区级、市级教学课题组的负责人，其中，国家级课题“诵读经典提高人文素养”的子课题研究荣获自治区级成果三等奖。她还精心撰写了多篇教育教学研究论文，所写论文均荣获国家级、自治区级、市级奖项，并在权威报刊上发表。其中，《新课标背景下的小学语文习作教学策略研究》于2024年9月发表于《求知导刊》；《浅析语文教学语言中的“立德树人”》发表于《中小学教育》，并荣获2021年广西小学语文教学成果评比一等奖。
陆婉珍还是防城港市壮汉双语教学的带头人。她是一位壮族人，自小在壮语环境中长大，对壮语有着深厚的感情和独到的理解。大学毕业后，她回到家乡致力于将壮语文化传承下去。她于2016年考取了壮语文水平高级甲等（最高等级）证书。日常教学期间，她积极开发民族教育教学资源，投身于壮汉双语校本课程的开发和实践。她带领团队结合《壮语文》教材，开发出了校本教材、配套课件、课文录音等丰富的教学资源，有效地促进了壮汉双语教学工作的发展。
陆婉珍说，传统的教学方式往往枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。因此，她的壮语课堂结合现代教学理念，采用了多种生动有趣的教学方法。课堂上，她利用图片、音频和视频等多媒体资源，为学生们展示了壮族地区的自然风光、传统服饰、节日庆典等，让学生在欣赏美景、聆听音乐的同时，感受到壮族文化的魅力。此外，她还设计了一系列互动游戏和角色扮演活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习壮语词汇和句型，极大地提高了学生的学习效率和积极性。
除了教学方法的创新，陆婉珍还非常注重教材的选择和编写，她是广西小学壮汉双语课程修订开发工作壮文主编之一。陆婉珍深知，一本好的教辅教材对于学生学习的重要性。因此，在编写过程中，她结合壮语的特点和学生的学习需求，精心挑选了贴近学生生活、易于理解的词汇和句型编入教材，还将壮族的传统文化元素融入教材中，让学生在学习壮语的同时，也能了解壮族的历史和文化，培养他们的民族自豪感和文化认同感。
2021年3月，陆婉珍壮汉双语名师工作室获市委组织部审批，同年6月在上思县思阳镇第二小学挂牌成立。自成立以来，该工作室严格按照《防城港市“名师名医名家名匠工作室”建设实施方案》的相关要求，带领全体成员团结协作，开拓创新，开展丰富多彩的教育教学研究工作。