让孩子们动起来
4月21日上午,习近平总书记到陕西省安康市平利县一所镇中心小学调研时说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”
近视、体质下降,偏胖或是偏瘦是不少青少年普遍存在的问题。说到底,这是跟用眼不科学和锻炼不足有关系。这次疫情让人们对健康有了更加深刻的认识。这段时间,有不少家长一边监督孩子上网课,一边带领孩子在家运动起来,在家围着客厅跑步或者是跟着网上的课程做运动。看着动起来的孩子健康状态越来越好,家长们喜上眉梢,更加坚定让孩子动起来的决心。
每年各地青少年体质监测数据显示,近视率和肥胖率居高不下,青少年体质状况不容乐观。这当然跟青少年运动不足脱不了关系。都说身体是革命的本钱,有健康的体魄,才有更多的精力去学习,才会有更高的学习效率。其实,对孩子的健康成长,国家早就定下了大方向,那就是德智体美劳全面发展。但是在现实当中,学习压力日益增大,让孩子们坚持体育锻炼,是一件道理人人都明白,做起来却很难的事情。
去年有一位体育老师因晒出了他“卑微”的聊天记录而走红网络。他的体育课一直被其他主科老师占用,连用一节体育课进行体育考试都需要提前申请。这唤醒不少人关于“体育老师经常被生病”的共同记忆,也从侧面证实体育被迫“靠边站”的事实。摆正体育在青少年教育中的位置,需要学校、家庭和社会层面的共同努力。
前段时间,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),要求构建德智体美劳全面培养的教育体系,把劳动教育纳入人才培养全过程。顶层设计有了,关键还是要看落实。我们要鼓励孩子将体育锻炼与劳动实践相结合,在增强体质的同时缓解精神压力,提高动脑能力和动手能力。
用在学习上的时间多了,用眼的时间自然也跟着变长,越来越多的孩子需要戴上眼镜也是必然结果。国家卫健委去年公布的2018年儿童青少年近视调查结果显示:总体近视率为53.6%,其中6岁儿童为14.5%,小学生为36%,初中生为71.6%,高中生为81%。
在这种背景下,前不久,四川省广元市利州区的一所乡村小学——范家小学走红了,原因是这所只有51名学生的乡村小学,没有一名学生戴眼镜。在这里,校园多大,操场就多大,孩子们可以任意在室外玩耍。即使是上课,也有三分之一的课是在室外,包括体育课、自然观察、乡土课程等。
这跟习近平总书记提出的“文明其精神,野蛮其体魄”的理念不谋而合。希望未来可以看到更多“范家小学”,让孩子们在学习之余,多到操场上跑一跑,看一看远方,实现文明其精神,野蛮其体魄。