软”“硬”提速上台阶 助贫奖优育良才
软”“硬”提速上台阶 助贫奖优育良才
——上思县实施教育扶贫工程纪实
□ 施永师
累计筹措资金2.99亿元,动工建设一所示范性高中,完成了一批初中、小学和幼儿园新建、续建、扩建工作;启动农村“教学点数字教育资源全覆盖”项目,通过卫星或互联网等方式,为教学点配送数字教育资源,全县所有教学点利用项目设备与资源开齐国家规定课程;各种助学奖学金覆盖上思县所有学龄段贫困学生,让所有学子都能安心上学……
近年来,上思县把教育扶贫作为“治穷病、拔穷根”的根本,组织实施了教育全方位扶贫工程,持续加大教育投入力度,全县教育事业不断迈上新台阶。
抓好硬件建设
优化办学条件
10月13日,工人正在忙着装修叫安镇中心幼儿园。该镇中心小学梁校长介绍,该在建幼儿园是2013年农村学前教育推进工程项目,新建综合楼总建筑面积3240平方米,总投资496万元,其中县财政资金投入39.6万元,预计明年3月可以投入使用。中心园建成后,幼儿园服务将覆盖全镇13个行政村及集镇暂住人口,规划容纳幼儿数360人。
2013年到2015年,上思县学校基础设施建设资金投入11950万元,其中县投入配套资金1668万元,新建中小学校教学楼、学生宿舍楼、学生食堂和幼儿园综合楼共129栋,新建面积75000平方米,目前大部分项目已经竣工交付使用,项目的建成大大改善了教育教学环境,有效地改善了师生的食宿条件。
新建的南屏瑶族乡中心幼儿园也正在装修中,届时,瑶乡的孩子们在家门口就能拥有像县城孩子一样漂亮的幼儿园。
优化教育资源
缩短城乡差距
“教学点里就我一个老师,可是我这种五音不全的真是没法给孩子们上音乐课。现在,有了数字课件等于多了一位音乐老师,教学效果跟现实中专业的音乐老师一样,这真是孩子们的福音。”叫安镇平江村芭蕉教学点年近50的黎庶锦老师笑呵呵的对笔者说。
为了不断优化农村学校教育资源,近年来该县整合资金200多万元,为221个教学点安装数字教育资源全覆盖项目设备,在很大程度上解决了教学点老师身兼多门课程教学,疲于应付的难题。
2011年以来,该县投入1700多万元为薄弱学校购买图书和教学仪器,为233个班级充实配备多媒体远程教学设备,13个教师备课间配备电脑,项目覆盖全县13所学校。另投入经费400万元为20所学校装备电脑教室,一批学校软件设施得到很大提升。此外,自2011年以来,该县先后8次公开招聘年轻化新教师205名充实到乡村学校,不断优化乡村学校教师资源。为了让每个学生都能享受到优质的师资,自去年起,该县从县城、乡镇学校选派57名教师到农村小学开展“支教”、“走教”活动,带动提高乡村教师业务水平,推动乡村学校教育水平不断上新的台阶。
该县教育部门还积极开展“一师一优课、一课一名师”活动,以信息技术的教学应用为重点,创新课堂教学模式和方法,鼓励教师在网上晒课,以达到共享资源的目的。至今年上半年,全县中小学教师总共在网上晒课600节。教育部门也组织人员进行听课、评课活动及开展送教下村活动,促进各校教育教学质量稳步提高。
应助尽助全覆盖
学子安心乐无忧
今年7月,上思县2015年高考理科第一名陆楚杰的入学问题牵动了该县领导和广大群众的心:父亲去年12月脑梗死入院后半年花费近100万元,虽以609分的好成绩被南开大学录取,但家庭已经一贫如洗的陆楚杰又该如何去完成他的学业?得悉陆家的困境后,该县领导干部、群众、企事业单位纷纷伸出援手,全县累计为陆父筹措医疗费用近30万元,县教育局为陆楚杰申请了5000元防城港市特困大学生专项补助资金及其他资助资金1.5万元,县学生资助管理中心为其办理就读期间免息的生源地信用助学贷款8000元,陆楚杰顺利走入大学校门。
为确保全县中小学生“应助尽助”,帮助他们解决学习后顾之忧,该县积极开展学生资助工作。去年整合资金7000多万元,组织实施了涵盖所有学龄段贫困学生的教育扶贫计划,完成学前教育资助项目、农村义务教育阶段寄宿生生活补助、普通高中资助项目、中等职业学校资助项目,每年为贫困大学生每人发放教育扶贫补贴和办理助学贷款等等,形成了由小学、初中、高中到大学全面覆盖的奖学助学体系,决不让一个孩子因家贫而辍学。
全县除了完成国家政策资助学生方面外,在原有基础上再加码,从2015年秋季学期开始,每年投入100多万元在全县各阶段教育实施“助困”、“培优”项目,扶助家庭生活困难和品学兼优的学生,让他们沐浴在爱的雨露里茁壮成长。
县委书记张惠强、民进广东省委领导等为民族中学第六、第七届瑶族女子班学生颁发奖学金。磨金梅 摄
装修中的叫安镇中心幼儿园。施永师 摄
县民族中学瑶族女班学生正在电脑室里上课。梁富盈 摄
教学点老师在用全覆盖设备授课。施永师 摄
上思中学美丽的校园环境。施定周 摄